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加德纳——教育心理学家&多元智能理论

李凡3年前 (2022-12-16)教育专家23660

加德纳——教育心理学家&多元智能理论


霍华德·加德纳

霍华德·加德纳(Howard Gardner),是世界著名教育心理学家,最为人知的成就是“多元智能理论”,被誉为“多元智能理论”之父。现任美国哈佛大学教育研究生院心理学、教育学教授,波士顿大学医学院精神病学教授。任哈佛大学“零点项目”研究所主持人,专著超过20本,发表论文数百篇。超过20所大学颁给他荣誉学位。《纽约时报》称他为美国当今最有影响力的发展心理学家和教育学家。


霍华德·加德纳教授

1943年出生于美国宾夕法尼亚州的一个小镇上,父母都是德国犹太移民。18岁进入哈佛大学读本科,23岁进伦敦经济学院进修,28岁获得哈佛大学研究生院的心理学博士学位。

哈佛商学院教授称“加德纳是本时代最明亮的巨星之一,他突出表现人类成功的不同智慧”。美国特质教学联盟主席称“推动美国教育改革的首席学者,加德纳当之无愧。”加德纳教授的研究还包括创造力和领袖学。


多元智能

由霍华德·加德纳(Howard Gardner)提出的多元智能 理论假定人类可以拥有八种不同类型的智能:音乐节奏型、视觉空间型、语言-语言型、身体运动型、人际关系、内省和自然主义。这八种智能代表了个人处理信息的不同方式。

多元智能理论改变了学习和教育学的世界。今天,许多教师采用围绕八种智力开发的课程。课程旨在包括与每个学生的学习风格相一致的技术。

 

霍华德·加德纳(Howard Gardner),是世界著名教育心理学家,最为人知的成就是“多元智能理论”,被誉为“多元智能理论”之父。现任美国哈佛大学教育研究生院心理学、教育学教授,波士顿大学医学院精神病学教授。任哈佛大学“零点项目”研究所主持人,专著超过20本,发表论文数百篇。超过20所大学颁给他荣誉学位。《纽约时报》称他为美国当今最有影响力的发展心理学家和教育学家。


加德纳——教育心理学家&多元智能理论

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